横浜創英高校の偏差値と評判【2026年最新】改革校長が変えた驚きの実態
横浜創英高校を語るうえで外せないのが、元千代田区立麹町中学校長の工藤勇一氏による学校改革です。工藤氏が掲げた「生徒が自ら考え、判断し、行動する」という自律の精神は、カリキュラムの根幹に組み込まれました。
改革の象徴とも言えるのが、一斉実施される一発勝負の定期テストの廃止と単元テスト・振り返り学習への転換です。従来の「テスト前に詰め込み、終わったら忘れる」学習サイクルを打破し、自分の理解度を生徒自身が把握して補習や再テストに主体的に取り組むシステムが構築されました。
また、答えのない課題に対してチームで解決策を探る「プロジェクト学習（PBL）」や探究学習の時間は、社会に出てから必要となる課題解決力や協働性を育む場として機能しています。単なる進学校化を目指すのではなく、「学ぶ意味」そのものを生徒に問い直させるアプローチが同校の最大の独自性です。
